Blog-notícies

• 2/06 - L’ús de les xarxes socials (per admin) Ismael Peña-López, investigador a l’Internet Interdisciplinary Institute i professor a la UOC Les xarxes socials, àngels o dimonis? Forat per on s’escola el temps o porta dimensional que ens trasllada a d’altres mons? Els ganivets, eines per tallar figures a la fusta o per esbudellar persones en un carreró fosc? D’acord, potser la comparació no és del [...]
• 2/06 - Pren-te temps (per admin) Tot inici d’any és ocasió per fer bons propòsits. Són desafiaments que ens posem a nosaltres mateixos perquè la vida no sigui sempre repetitiva sinó creativa i, potser, sorprenent. Deixo alguns propòsits per alimentar la fantasia creadora de cadascú. 1. Desenvolupa la intel·ligència cordial, emocional i sensible. Sobrevalorem la intel·ligència intel·lectual, sempre necessària, però insuficient. Deixada [...]
• 26/05 - L’obligació de l’esperança (per admin) Fa uns dies, els companys i companyes de la Fundació Servei Solidari, comentàvem a l’hora de dinar l’últim informe Oxfam-Intermón sobre la distribució de la riquesa. Com explicar-nos, quines raons posem damunt la taula, amb quins criteris ens és permès analitzar una notícia com aquesta que ens fa saber que ‘La meitat més pobra [...]
• 8/05 - “Ell pensa que també ho pot fer, que ho pot aconseguir i es planteja altres realitats fins ara impensables” (per admin) Parlem amb el Dídac, l’Arturo, la Nora i la Judit, mentors del projecte de mentoria BAB (Brigades d’Acció al Barri) Parlem amb el Dídac, l’Arturo, la Nora i la Judit, estudiants d’integració social de l’INS Miquel Tarradell i mentors de l’Spencer, el Sebastian, el Zaquir i la Nohelia, alumnes de 3r d’ESO del mateix institut. Tots [...]
• 19/03 - Sense llengua no hi ha cultura (per admin) Cada poble té la seva llengua, i això no és un fet directament polític, sinó cultural. Cada cultura està lligada a una llengua pròpia, a una manera d’entendre i expressar el món i l’experiència humana. Per això la llengua és material altament sensible. Quan, per interessos de poder es prenen decisions nocives a la llengua d’un [...]
• 24/02 - Participar als altres dels propis coneixements (per admin) Jo dono clases de català a persones adultes des de fa molts anys. L’objectiu del que ensenya no és fer clases i ensenyar sinó que ha d’adonar-se que l’alumne aprengui. Cal preparar la lliço que s’ha d’explicar i preveure algunes posibles preguntes que poden fer-li per tenir la resposta a punt. Ha d’exposar la lliçó [...]
• 3/02 - “Comença fent el necessari, després el possible, i de sobte estaràs fent l’impossible” (per admin) Roberto Martel (44 anys) és d’origen cubà. Està casat amb Digna i té dos fills de 18 i 9 anys. És un home seriós, però molt proper. Li agraden els riscos, però el seu pas és segur. La major qualitat que té és la seva capacitat de convèncer i persuadir. Aquestes qualitats li van servir [...]
• 16/01 - “El que fem amb els nois i noies extutelats amb els que treballem és preparar-los per al viatge de la vida” (per admin) Nerea Arechaga, Montse Cañizares, Glòria Grau, Diana Rambla i Joan Prat són l’equip responsable dels pisos tutelats del projecte Pont Jove de Servei Solidari. La paraula equip ve del francès i, durant l’Edat Mitjana, s’utilitzava per la feina de preparar un vaixell amb tot el que necessités per iniciar el seu viatge. En certa manera, [...]
• 5/11 - Reptes a l’Acció Social de l’Escola Pia (per admin) Per Andreu Trilla Un repte ve a ser com un horitzó que tenim present. L’horitzó ens emmarca i a la vegada dóna sentit al desplaçament. De fet, diem que avancem cap a un horitzó, que és la línia imaginària que divideix la terra i el cel. I resulta ben curiós que no sabem [...]
• 23/10 - Davant la vaga del 24 d’octubre (per admin) L’Escola Pia de Catalunya s’adhereix al document publicat per la Fundació Escola Cristiana de Catalunya. “Tots els sindicats amb representativitat a l’escola concertada han convocat vaga a l’ensenyament, tot coincidint amb una aturada general al sector, per al proper dia 24 d’octubre. El motiu comú és l’oposició a la Llei orgànica per [...]